Núm. 14 (2003)

XIV Encuentro Estado de la Investigación Educativa

Paradigmas y enfoques metodológicos de la investigación educativa

Tabla de contenidos

Ponencias

Livio Teodosio Próspero Grasso
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María Belén Barrionuevo
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Sergio Andrade, Mariana Torres, Miriam Frontalini
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Martha Ardiles
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Andrea Arnoletto
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María Isabel Calneggia, Andrea Arnoletto, María Magdalena Layús, María Alicia Vizcaya
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María Isabel Calneggia
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Susana Carena, Livio Grasso, Magdalena Pisano, Adriana Tessio Conca, María Angélica Paladini, Ángel Robledo, Natalia Quiroga
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Silvia García Serra, María Elena Casacci
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Norma Cerizola, Pérez Nélida, Ruth Martínez
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Amalia Ester Daher
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Ana de Anquín, María Rionda
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Hugo Darío Echevarría, Griselda Andrea Riva
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Araceli Fernández
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Cristina Iglesias, Adriana Rocha, Silvia García
María Aurelia Kin, Mariángeles Salim
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Cecilia Aimar, Marta Carnaqué, María Magdalena Layus, Mariel Niccolai, María Alicia Vizcaya
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Martín Marusich, Vanina Müller, Nadina Rodríguez Cornaglia, Araceli Fernández
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María Pía Liberati, Silvia Medina, Susana Rodríguez
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José Eduardo Moreno
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Carina Narvaez
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María Cristina Negri, Silvia S. Montañez, María M. Demartini, María L. Manchinelli
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María Cristina Nosei
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Luis Porta, Miriam Silva
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Vilma Pruzzo, Graciela Di Franco
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María Cristina Rinaudo, Paola Verónica Paoloni
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[Ángel Marcelo] Robledo
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Pedro Enriquez, Marcelo Romero
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Beatríz Rossi, María de los Ángeles Sagastizabal
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Beatríz Rossi
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Gabriel A. Tejerina Navarro
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Carlos E. Troncoso, Elaine G. Daniele
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Carlos Eduardo Troncoso, Elaine Graciela Daniele
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Carlos E. Troncoso, Elaine G. Daniele
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Laura Delia Vargas
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Eje temático. Paradigma cualitativo

Gladys Schwarts, María Cecilia Lladser
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Gladys Schwartz
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